Nobel

Ska du arbeta med Nobel i skolan? I SLI Play finns filmer, tema och pedagogiska planeringar att använda i undervisningen.

Filmer i SLI Play:
Marie Curie – Fysikens och kemins mästarinna
Geniet Marie Curie
Milstolpar inom naturvetenskap och teknik – del 9: Alfred Nobel och dynamiten
Människor för ändring: Alfred Nobel – uppfinningar

SLI Plus:
Tema: Nobel
Temat innehåller filmer, handledning, böcker och länkar om Nobel och Nobelpriset samt betydelsefulla vetenskapsmän och -kvinnor som gjort stora upptäckter men ej tilldelats priset. Målgrupp 7-9.

Pedagogisk planering: Alfred Nobel
Detta är ett ämnesövergripande arbetsområde (historia, fysik, teknik, hemkunskap) om Alfred Nobel, nobelpriset och dynamitens betydelse. Arbetsområdet riktar sig till åk 6. Vi arbetade med detta under ungefär sju lektioner plus en heldag på museum-besök samt lite tid under flertalet hemkunskapslektioner.

Pedagogisk planering: Alla kan bli uppfinnare
Vår värld är full av uppfinningar och var vi än vänder oss så ser vi uppfinningar som gör det enklare för oss i vardagen. I det här arbetsområdet får eleverna lära sig mer om Alfred Nobel och själva prova på att vara uppfinnare. Arbetsområdet passar bra att arbeta med i samband med Nobeldagen.


Filmer om Mallorca

I filmen Mallorca – Spaniens största ö får vi följa med på en resa och uppleva det gamla och nya Mallorca. Filmen finns även i en språkversion där både tal och text är på spanska.

Mallorca – Spaniens största ö
Mallorca är en spännande ö som ligger i Medelhavet och tillhör Spanien. Landskapet på ön är varierande och här finns höga berg, långa sandstränder, små pittoreska byar och storstadens puls i huvudstaden Palma. Men här finns också det vackra blå havet och de spetsiga klipporna som störtar ner. Miljontals turister kommer till Mallorca varje år för att sola och bada och det ger stora inkomster till ön. Turismen har drastiskt förändrat Mallorca. Bebyggelse, infrastruktur och näringsliv är i stor utsträckning uppbyggda kring turistnäringen. Ibland blir ortsbefolkningen trötta på alla turister men vad skulle man göra utan dem? Mallorca har en lång historia och många folkgrupper har genom årtusendena invaderat ön på grund av sitt strategiska läge i Medelhavet. Här har romarna lämnat spår och morerna införde islam. Idag är den största delen av öns befolkning katoliker och fortfarande går många i kyrkan. På marknaderna och i saluhallarna finns vackra diskar med lokala frukt- och grönsaker, här finns färsk fisk och skaldjur. Blir man trött av att gå runt och titta så är det bara att ta en paus – varför inte prova en tapas! Följ med på en intressant resa och upplev det gamla och nya Mallorca! Målgrupp: från 10 år, Längd: 12 minuter

Mallorca – Spaniens största ö (språkversion)
Målgrupp: från 12 år, Längd: 13 minuter


Safiyahs resa – Barnets rättigheter och integration

En film om 12-åriga Safiyah och hennes familjs resa från Palestina till Sverige. Filmen är producerad med utgångspunkt från Barnkonventionen som är FN:s konvention om barns mänskliga rättigheter.

Safiyahs resa – Barnets rättigheter och integration
I filmen berättar 12-åriga Safiyah om hennes och hennes familjs resa från Palestina till Sverige. Hon berättar om hur det var att leva i Palestina och om hennes skola. Vi får veta varför de inte kunde bo kvar i Palestina och varför de tvingades fly. Safiyah berättar om den dramatiska båtresan över Medelhavet och hur de kom till Sverige. Vi får höra om hur hon tyckte det var att komma till det nya landet Sverige, med nya platser att bo på och inte minst hur det var att komma till en ny skola. Safiyah berättar också om sin familj, vad hon gör på fritiden och vilka framtidsdrömmar hon har. Filmen Safiyahs resa – Barnets rättigheter och integration, är en film i ämnet Samhällskunskap, men kan även användas i ämnet Religion. Filmen passar framför allt bra för elever på grundskolans årskurs 4-6, men också för elever på högstadiet. Och även elever på gymnasium och vuxenelever kan med fördel ta del av filmen. Filmen är producerad enligt Lgr 11. Filmen är producerad med utgångspunkt från Barnkonventionen som är FN:s konvention om barns mänskliga rättigheter.

Målgrupp: från 9 år, Längd: 12 minuter


Abrahams många barn

Vad innebär det att tillhöra de Abrahamitiska religionerna – judendom, kristendom och islam? En film om de Abrahamitiska religionernas historia och hur de hänger ihop.

Abrahams många barn
Vad innebär det att tillhöra de Abrahamitiska religionerna – judendom, kristendom och islam?

Vi lär oss om några gemensamma drag hos de tre Abrahamitiska religionerna och om religionernas historia. Vi får möta flera barn genom intervjuer och bilder från vardagen, något som nyanserar bilden av utövare. Barnen berättar om på vilket sätt religionen, men också kulturen, är viktig för dem.

Filmen försöker även bryta med några av fördomarna som finns kring religioner. Föreställningen att en person som tillhör en viss religion ser ut på ett visst sätt är kanske den största faktorn bakom dessa fördomar.

Målgrupp: från 7 år, Längd: 16 minuter


Nyfiken på rymden

Varför ser inte månen likadan ut varje natt? Varför blir det mörkt på nätterna och ljust på dagen? Varför har vi något som kallas månader? En film som förklarar rymdens mysterier och stora frågor.

Nyfiken på rymden – Jorden, solen och månen
Så fort vi vänder blicken mot himlen – så kommer frågorna. Varför ser inte månen likadan ut varje natt? Varför blir det mörkt på nätterna och ljust på dagen? Varför har vi något som kallas månader? Hur stor är solen och hur lång tid skulle det ta att flyga dit? På ett pedagogiskt sätt visar vi månens fyra faser – och hur månen, solen och jorden rör sig i vårt solsystem. Stjärnhimmeln ändras under året. Var på jorden du är påverkar vilka och hur många stjärnor du ser. Vi förklarar också vad en stjärnbild är. Med filmade inslag och animationer förklaras rymdens mysterier och stora frågor.

Målgrupp: Låg- och mellanstadiet, Längd: 13 minuter


Evolutionen – en introduktion

Vad är det som gör att vissa djur utvecklats med päls eller får taggar? Varför lever en del på land och en del i havet? Evolutionen – en introduktion är en film om evolutionens mysterier och djurlivets utveckling.

Evolutionen – en introduktion
För ungefär 3,5 miljarder år sedan började livet utvecklas på jorden. Från organismer med bara en cell till de djur som finns på jorden idag. Vad är det som gör att vissa utvecklats med päls eller får taggar? Varför lever en del på land och en del i havet? Allt växt- och djurliv har anpassats till sin miljö, och gör den inte det så dör arten ut. Ibland sker slumpmässiga förändringar i arvsanlaget, så kallad mutation. Allt det här är en viktig del av evolutionen. Charles Darwin som levde på 1800-talet var en vetenskapsman som insåg att evolutionen låg bakom hur människor och djur hade utvecklats. Han blev hånad av sin samtid när han berättade om sin teori att människan var släkt med apan. Genom tydliga exempel får vi förståelse för evolutionens mysterier och djurlivets utveckling.

Målgrupp: Låg- och mellanstadiet, Längd: 14 minuter