Sluta tafsa

Varje dag utsätts tjejer för kränkningar och sexuella trakasserier. I SLI Play finns filmen Sluta tafsa som har uppmärksammats mycket i media. UR:s Vara kille – Skämtet och Kroppen på G – Respekt hittar du också i SLI Play.

 

Sluta tafsa
Varje dag utsätts tjejer för kränkningar i det offentliga rummet. Attityderna till sex har förändrats och en del ungdomar vet eller förstår inte var gränserna går. Främst när det gäller unga kvinnors rätt till sin egen kropp, men också unga killars tro att det är ok att ta på tjejer utan tillåtelse.

Målgrupp: från 12 år, Längd: 20 minuter

 

Vara kille – Skämtet
Visste du att man kan bli dömd för ett skämt? Mathias har blivit anmäld för tafsning av en tjej i skolan, men för honom var det bara ett skämt.

Målgrupp: från 13 år, Längd: 4 minuter

 

Kroppen på G – Respekt
Hur känns det att bli kallad för jävla fitta? I intervjusoffan pratar 12-13 åringar om skitsnack, kränkande ord och vad ordet respekt egentligen betyder. Var går gränsen mellan smek och tafs? Vi träffar Karolina som blivit utsatt för tafs och kommentarer och Albin som tafsat. Sandra Dahlén, sexualupplysare och författare och Manne Forssberg, föreläsare och författare är med och diskuterar. Vi följer också med på en fotbollsträning och får tips hur man är en schysst kompis i fotbollslaget.

Målgrupp: från 10 år, Längd: 13 minuter

 

Pedagogisk planering i Plus: Sluta tafsa – en planering om integritet och sexuella trakasserier


FN-dagen

Den 24 oktober är det FN-dagen. Då vill vi uppmärksamma barn över hela världen och deras livssituation lite extra. Vi vill tipsa om material att använda i skolan när ni arbetar med FN och mänskliga rättigheter.

 

I SLI Play hittar du filmen FN & UNICEF – en översiktsfilm om FN och barnkonventionen.

FN & UNICEF – en översiktsfilm om FN och barnkonventionen
Följ med på en resa runt jorden och lär er mer om Förenta Nationernas arbete. I New York finns FN:s högkvarter och Generalförsamlingen. I Afghanistan har Natostyrkor, på FN-uppdrag, ansvar för säkerheten. I en annan del av landet driver UNICEF flickskolor. I Kenya hjälper FN och UNICEF till med mat, skolor och sjukvård för flyktingar från Afrikas Horn. Många av världens barn lever i krig och fattigdom. FN bildades efter andra världskriget för att förhindra fler krig. Men FN arbetar också för mänskliga rättigheter, förbättrad hälsa och ökad jämställdhet. I en skola i Helsingborg berättar UNICEF för eleverna om barns rättigheter enligt barnkonventionen.

Målgrupp: från 7 år
Längd: 14 min

I SLI Plus finns ett tema om Barnkonventionen och lektionsplaneringen Det här står vi för!, en gruppövning som är uppbyggd kring FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna.

 

FN-förbundet har tagit fram material för att arbeta med FN-dagen i skolan.


Vasatiden – kungen, makten och Sverige

I början av 1500-talet är många i Sverige trötta på att styras av en dansk unionskung. De vill ha ett eget rike och en egen kung! Vasatiden är en spännande del av Sveriges historia där många förändringar sker både för rik och för fattig.

 

Vasatiden – kungen, makten och Sverige (Pedagogisk planering)
Vi tar vid där medeltiden är på väg att sluta. Det är en dramatisk period i Sveriges historia då åsikterna om hur Sverige ska styras (självständig eller i union med Danmark) går isär. Stockholms blodbad och Gustav Vasas äventyr i Dalarna får inleda arbetsområdet.

Sedan kommer arbetsområdet att handla om makt: vilken makt får kungen? Hur använder han sin makt? Vad tycker folket om hur kungen använder sin makt? Vi kommer att prata mycket om historieanvändning och att bilden av Gustav Vasa kan se olika ut. Arbetsområdet handlar också om vilka förändringar som genomförs i Sverige under Vasatiden och hur det påverkade människorna.

Arbetsområdet handlar mycket om historieanvändning och om förändringar som påverkar historien. Det riktar sig till åk 5 och tar 4-5 veckor.

Målgrupp: Grundskola 4-6

 

Visst vet du att du har tillgång till SLI Plus? Har du ännu inte varit inne i Plus så behöver du först godkänna användarvillkor gällande upphovsrätt innan du kan se innehållet.


Pedagogisk planering om medeltiden

I den här planeringen får eleven bland annat göra ett detektivarbete för att lösa olika uppgifter om medeltiden, träna sin förmåga att reflektera, resonera och ställa frågor och träna sin förmåga att jämföra för att hitta likheter och skillnader mellan medeltiden och nutiden.

 

Medeltiden
Vi läste om medeltiden med fokus på att förstå orsak-händelse-konsekvens och att analysera skillnader och likheter mellan medeltiden och nutiden. Arbetsområdet innehöll många olika moment och arbetsmetoder. Slutet av medeltiden läste vi bara översiktligt om. Det läser vi istället ingående under arbetsområdet vasatiden. Detta för att slutet av medeltiden är övergången till vasatiden. Det kan du hitta under arbetsområdet “Vasatiden – kungen, makten och Sverige”.
Arbetsområdet tar ca 5 veckor.

Målgrupp: Grundskola 4-6

 

Visst vet du att du har tillgång till SLI Plus? Har du ännu inte varit inne i Plus så behöver du först godkänna användarvillkor gällande upphovsrätt innan du kan se innehållet.